W ostatnich tygodniach na naszych mediach społecznościowych publikowaliśmy cykl rozmów z absolwentami klasy dwujęzycznej. Dziś podsumowujemy tę kampanię i zapraszamy do obejrzenia wszystkich wywiadów w jednym miejscu.
Jak wygląda nauka w klasie dwujęzycznej? Czy rzeczywiście pomaga w dalszej edukacji i pracy zawodowej? A może najważniejsze okazują się umiejętności, które trudno zmierzyć ocenami — komunikacja, otwartość i pewność siebie?
Na te pytania odpowiadają nasi absolwenci w rozmowach nagranych w studiu ZSK TV. Każdy z nich wybrał inną drogę — studia na politechnice, kierunki humanistyczne, pracę w branży IT czy działalność społeczną i prowadzenie własnej fundacji. Łączy ich jedno: wszyscy zaczynali w klasie dwujęzycznej naszej szkoły.
W wywiadach opowiadają m.in.:
• jak wspominają naukę w systemie dwujęzycznym
• które doświadczenia szkolne okazały się najbardziej wartościowe
• czy nauka w takiej formule była wyzwaniem
• jak język angielski pomaga im dziś w studiach i pracy
• dlaczego — z perspektywy czasu — uważają, że było warto
• jak wspominają naukę w systemie dwujęzycznym
• które doświadczenia szkolne okazały się najbardziej wartościowe
• czy nauka w takiej formule była wyzwaniem
• jak język angielski pomaga im dziś w studiach i pracy
• dlaczego — z perspektywy czasu — uważają, że było warto
To prawdziwe historie pokazujące, że klasa dwujęzyczna w technikum to nie tylko intensywna nauka języka, ale przede wszystkim rozwój kompetencji, które procentują w dalszej edukacji i pracy zawodowej.
Wywiad 1 —-> https://www.youtube.com/watch?v=IVvw8hgO4B4
Wywiad 2 —-> https://www.youtube.com/watch?v=0KGejkcEaY4
Wywiad 3 —-> https://www.youtube.com/watch?v=bwKd9hlXA8w
Wywiad 4 —-> https://www.youtube.com/watch?v=sasCipS1yGY
Wywiad 2 —-> https://www.youtube.com/watch?v=0KGejkcEaY4
Wywiad 3 —-> https://www.youtube.com/watch?v=bwKd9hlXA8w
Wywiad 4 —-> https://www.youtube.com/watch?v=sasCipS1yGY
