Na początku grudnia klasy dwujęzyczne 1B, 2B, 3C, 3E, 4D, 5B po raz kolejny miały okazję uczestniczyć w wyjściu do teatru anglojęzycznego. Tym razem uczniowie obejrzeli spektakl „Frankenstein”.
Przedstawienie, inspirowane ponadczasową powieścią Mary Shelley, okazało się nie tylko interesującą lekcją języka, ale również okazją do głębszej refleksji nad współczesnym światem i rozwojem nauki. Spektakl podejmował niezwykle aktualne tematy związane z odpowiedzialnością naukowców, granicami eksperymentów oraz moralnymi konsekwencjami tworzenia sztucznego życia. Twórcy zadawali ważne pytania o klonowanie, badania genetyczne, manipulację DNA oraz o to, gdzie przebiega granica między postępem a zagrożeniem.
-
- Screenshot
Historia Frankensteina ukazana została jako opowieść nie tylko o potworze, ale przede wszystkim o ludzkiej ambicji, błędach i konsekwencjach podejmowanych decyzji.
Widowisko łączyło w sobie elementy grozy, melodramatu i humoru, dzięki czemu było jednocześnie emocjonujące, momentami zabawne, a przede wszystkim skłaniające do myślenia. Wyjście było cennym doświadczeniem edukacyjnym i kulturalnym, które na długo pozostanie w pamięci uczniów.
