Przez kilka ostatnich miesięcy uczniowie klasy dwujęzycznej 3D pod opieką p. Sandry Lasoty realizowali różnorodne działania projektowe w ramach projektu „From Teens to eTwinners” na platformie edukacyjnej programu eTwinning https://school-education.ec.europa.eu/.

Projekt realizowany był we współpracy z uczniami z dwóch szkół z Francji (Lycée Polyvalent Jean Jaurès z Carmaux oraz Lycée Blaise Pascal z Charbonnières-les-Bains). Nasze działania rozpoczęliśmy od prezentacji naszych szkół poprzez stworzenie filmu przedstawiającego naszą grupę językową https://youtu.be/PCnyIdFg0BQ?si=XvfkENrHMNxRnKu3, opracowaliśmy netykietę czyli kodeks bezpiecznego poruszania się w środowisku online, stworzyliśmy prezentacje o sobie, swoich pasjach i zainteresowaniach, wzięliśmy udział w konkursie na logo projektu, odpowiedzieliśmy na serię pytań w kwestionariuszach przygotowanych przez naszych rówieśników z Francji dotyczących polskiego systemu edukacji i nauczyliśmy się wiele o francuskim systemie szkolnictwa oraz przygotowaliśmy prezentacje z wynikami kwestionariuszy.

Wszystkie działania w projekcie  nastawione były na ścisłą współpracę i tworzenie rezultatów będących efektem pracy wszystkich partnerów. Dzięki takiemu podejściu uczestnicy rozwijają niezwykle istotne kompetencje społeczne, uczą się efektywnej komunikacji, otwartości na różnorodność i kreatywności podczas szukania nowych rozwiązań.

Udział w projektach eTwinning sprawia, że uczniowie są bardziej zmotywowani do nauki, zwłaszcza języków obcych i informatyki oraz doskonalą umiejętności współpracy w zespole i odpowiedzialności za powierzone zadania.